Версия для слабовидящих
Ru/En
+7 (499) 390-64-64
09:00 - 21:00
г Москва Семеновская пл. д.7
info@csio-dpo.ru
+7 (499) 390-64-64

Психолог по работе с подростками и их родителями

Общеобразовательный курс
Курс можно пройти для себя или с повышением квалификации при наличии профильного образования
Курс по психологии подростков направлен на формирование понимания особенностей психоэмоционального развития в сложный и противоречивый период взросления. В процессе обучения вы разберётесь, какие кризисы и внутренние конфликты характерны для подросткового возраста, почему возникают напряжённые отношения в семье и как выстраивать конструктивный диалог между подростком и родителями. Обучение психологии подростков даёт практические навыки выявления тревожных состояний, ранних признаков конфликтов и эмоциональных трудностей. Курс по психологии подростков и родителей помогает освоить приёмы поддержки, консультативного взаимодействия и профилактики деструктивного поведения. В результате обучение позволяет увереннее работать с подростками, понимать причины их реакций и применять полученные навыки в семейной, образовательной и социальной практике.
5.0
На основании отзывов
Живое обучение начинается
с преподавателя
Мы показываем, как проходят занятия и как объясняют наши эксперты. Смотрите видео и убедитесь в качестве обучения заранее.
Понимать людей — это навык
Образовательный проект для тех, кто хочет изучать психологию, развивать навыки общения, консультирования и профессиональной работы с людьми.
Реальные впечатления слушателей
От коротких видео до подробных письменных историй — наши слушатели честно рассказывают, чему научились и как изменились их возможности. Убедитесь в качестве обучения из первых уст
Учеба без лишних забот
Хотите начать прямо сейчас? Мы предложим рассрочку и удобные варианты оплаты, чтобы вы учились спокойно
Настоящее общение
не записи
Уроки проходят с преподавателями, в формате, который удобен именно вам — очно, заочно или онлайн. Всегда живой диалог и реальная практика
О курсе
Программа
Вопрос-ответ
Отзывы
Оплата
Правила возврата

Психология подростков: возрастные кризисы, семейные отношения и консультативная поддержка


Подростковый возраст сопровождается значительными изменениями в эмоциональной сфере, поведении и отношениях с окружающими. На развитие подростка влияют семья, школа, сверстники и социальная среда, а стремление к самостоятельности нередко становится причиной напряжения в отношениях со взрослыми. Курс «Психолог по работе с подростками и их родителями» объемом 84 академических часов помогает сформировать системное представление о психологии подросткового возраста и разобраться в причинах конфликтов, кризисных состояний и трудностей семейного взаимодействия.

Программа объединяет возрастную психологию, семейную коммуникацию и основы психологического консультирования подростков и родителей. Слушатели рассмотрят особенности психоэмоционального развития подростка, влияние семейной динамики и окружения на формирование личности, а также способы преодоления коммуникационных барьеров. Отдельное внимание уделяется установлению доверительного контакта, разрешению подростково-родительских конфликтов, распознаванию признаков кризисных состояний и построению консультативной поддержки семьи.

Что вы освоите на курсе


  • Анализ особенностей подросткового возраста. Научитесь учитывать физиологические и психоэмоциональные изменения, возрастные кризисы и индивидуальные особенности подростка.
  • Оценку влияния окружения. Сможете анализировать роль семьи, школы, сверстников и социальной среды в формировании личности и поведении подростка.
  • Анализ семейного взаимодействия. Разберетесь в особенностях семейной динамики, причинах коммуникационных барьеров и факторах, влияющих на отношения подростка со взрослыми.
  • Выстраивание доверительного контакта. Освоите приемы активного слушания и ненасильственного общения, помогающие поддерживать конструктивный диалог с подростками и их родителями.
  • Анализ подростково-родительских конфликтов. Научитесь определять причины и виды конфликтов, рассматривать типичные сценарии и подбирать стратегии их мирного разрешения.
  • Распознавание кризисных состояний. Познакомитесь с признаками повышенной тревожности и кризисных проявлений у подростков, включая агрессию, фрустрацию и замкнутость.
  • Основы консультативного взаимодействия. Разберете этапы психологического консультирования и особенности установления контакта, работы с сопротивлением и вовлечения подростка в диалог.
  • Работу с родителями. Освоите базовые подходы к конструктивному взаимодействию с родителями и разработке рекомендаций по улучшению семейного общения.
  • Сопровождение семьи. Научитесь анализировать конкретную семейную ситуацию и выстраивать предусмотренный программой маршрут поддержки подростка и его родителей.


Где пригодятся полученные знания и навыки


Когда поведение подростка заметно меняется. Знание закономерностей подросткового развития помогает рассматривать эмоциональные и поведенческие изменения с учетом возрастного кризиса, индивидуальных особенностей и влияния социальной среды. Это позволяет анализировать ситуацию комплексно, а не сводить происходящее только к непослушанию или сложному характеру.

Когда подросток и родители перестают слышать друг друга. Понимание семейной динамики и коммуникационных барьеров помогает выявлять причины напряжения во взаимодействии. Приемы активного слушания и ненасильственного общения позволяют выстраивать более конструктивный диалог и искать способы восстановления доверительного контакта.

Когда возникают повторяющиеся семейные конфликты. Слушатели научатся анализировать причины конфликта и позиции его участников, определять типичные сценарии взаимодействия и подбирать стратегии мирного разрешения ситуации с учетом особенностей подросткового возраста.

Когда подросток переживает кризисное состояние. Программа знакомит с признаками повышенной тревожности, агрессии, фрустрации и замкнутости. Полученные знания помогают своевременно обратить внимание на изменения в состоянии подростка и определить дальнейшую стратегию поддержки в пределах собственной компетенции.

При консультативном взаимодействии с подростком и семьей. Для специалистов соответствующего профиля программа дает базовые инструменты установления контакта, прояснения ситуации и организации взаимодействия с подростком и родителями. Отдельно рассматриваются доверие, сопротивление, вовлеченность подростка и способы конструктивного диалога со взрослыми.

Это только часть ситуаций, в которых применимы полученные знания. Программа позволяет рассматривать трудности подросткового возраста во взаимосвязи с семейной атмосферой, окружением, особенностями коммуникации и эмоциональным состоянием подростка.

Как проходит обучение по психологии подростков и семейному консультированию


Курс можно пройти очно, очно-заочно, заочно или дистанционно. Доступно обучение в группе от 5 человек, мини-группе из 2–3 слушателей или индивидуально. Все занятия проходят с преподавателем в режиме реального времени, включая дистанционный формат, поэтому слушатели могут обсуждать изучаемые ситуации, задавать вопросы и получать обратную связь непосредственно во время обучения.

Практическая часть курса связана с реальными задачами взаимодействия с подростками и родителями. Слушатели анализируют особенности поведения в период возрастного кризиса, рассматривают влияние окружения на развитие личности и разрабатывают рекомендации по улучшению внутрисемейных отношений. В заданиях по конфликтологии необходимо моделировать подростково-родительские конфликты, определять их причины и предлагать стратегии разрешения.

Отдельный практический блок посвящен консультативному взаимодействию. Слушатели составляют пошаговый план работы с подростком, разрабатывают приемы установления доверительного контакта и формируют структуру первой встречи с родителями. В программу также входит практикум по работе с подростками и их родителями, позволяющий объединить знания по возрастной психологии, семейной коммуникации, конфликтам и консультированию.

Промежуточная аттестация проводится в форме зачета и направлена на проверку освоения теоретических знаний и практических навыков, предусмотренных программой. После успешного освоения общеобразовательной программы выдается свидетельство об обучении.

Для слушателей, соответствующих требованиям к освоению дополнительных профессиональных программ, обучение также может быть организовано по программе повышения квалификации с выдачей удостоверения о повышении квалификации установленного образца.

Кому подойдет курс «Психолог по работе с подростками и их родителями»


Программа доступна слушателям с любым уровнем образования и подойдет тем, кто хочет глубже разобраться в психологии подросткового возраста и научиться выстраивать конструктивное взаимодействие с подростками. Курс ориентирован на педагогов, наставников, работников дополнительного образования, студентов гуманитарных направлений и волонтеров, которые взаимодействуют с подростками и их семьями в рамках своей деятельности.

Обучение будет полезно родителям, которым важно лучше понимать происходящие с подростком изменения, причины конфликтов и особенности коммуникации в этот возрастной период. Для психологов и других специалистов, уже имеющих соответствующую профессиональную подготовку, программа может стать дополнительной образовательной базой для расширения знаний о консультативном сопровождении подростков и их родителей.

Программа является общеобразовательной и формирует базовые знания и практические навыки в области подростковой психологии и семейного взаимодействия. Ее прохождение само по себе не присваивает квалификацию психолога или психолога по работе с подростками и не является основанием для самостоятельного осуществления профессиональной психологической деятельности без соответствующей подготовки.

  1. Психология подросткового возраста
    • Особенности психического развития в подростковом возрасте — изучаются ключевые этапы развития подростков, акцент на физиологических и психоэмоциональных изменениях этого периода.
    • Возрастные кризисы и их влияние на поведение подростка — анализируются типичные возрастные кризисы, их признаки и последствия для поведения подростков.
    • Роль окружения в формировании личности — рассматривается влияние социальной среды: семьи, школы, сверстников на становление личности подростка.

  2. Семейные отношения и коммуникация
    • Варианты семейной динамики — обзор основных типов взаимодействия в семье, роли членов семьи в формировании атмосферы и особенностей общения.
    • Коммуникационные барьеры в семье — анализ частых коммуникативных трудностей между подростками и взрослыми, способы их преодоления.
    • Психологическая поддержка семьи — методы и подходы к оказанию поддержки семьям в кризисных и напряжённых ситуациях.

  3. Конфликты и кризисы в подростковом возрасте
    • Причины и виды конфликтов — изучаются типичные причины противоречий между подростками и взрослыми, их динамика и последствия.
    • Методы разрешения конфликтных ситуаций — осваиваются техники и стратегии мирного урегулирования конфликтов в подростково-семейной среде.
    • Работа с кризисными состояниями — разбираются подходы к оказанию психологической помощи подросткам в состояниях фрустрации, агрессии или замкнутости.

  4. Методы психологического консультирования
    • Этапы психологического консультирования — последовательность консультативного процесса: установление контакта, диагностика, сопровождение и завершение работы.
    • Особенности работы с подростками — специфика взаимодействия с подростками: построение доверия, работа с сопротивлением, включённость клиента.
    • Работа с родителями — методы конструктивного диалога с родителями подростков, подходы к снижению напряжённости и выстраиванию сотрудничества.

  5. Практикум по работе с подростками и родителями
    • Ролевая практика консультирования — моделируются ситуации взаимодействия с подростками и их родителями, отрабатываются коммуникативные навыки.
    • Анализ кейсов и обсуждение трудных случаев — разбор реальных ситуаций, связанных с кризисами и конфликтами в подростково-родительских отношениях.


Где проходят очные занятия?
Очные занятия проходят в аудиториях нашего центра в Москве. Для онлайн-слушателей доступны дистанционные форматы.
Можно ли оплатить обучение частями?
Да, мы предлагаем гибкие условия оплаты. Возможна рассрочка.
Какие документы нужны для поступления?
Для поступления необходимо предоставить: паспорт, документ о предыдущем образовании, СНИЛС, а также свидетельство о браке/расторжении брака или документ о смене ФИО, если данные менялись.
Как проходит обучение в вашем центре?
Все занятия ведут преподаватели, поэтому вы всегда работаете в «живом» формате: лекции, практика, разбор кейсов, ответы на вопросы.
В каком формате проходят занятия?
Мы предлагаем очные, очно-заочные, заочные и дистанционные форматы. Но в любом случае обучение ведут реальные преподаватели, а не записи.
Какие документы я получу по окончании курса дополнительного образования?
По итогам обучения выдаётся свидетельство установленного образца о прохождении программы дополнительного образования.
С какого возраста можно проходить обучение по программам дополнительного образования?
Возрастных ограничений практически нет: у нас учатся как школьники, так и взрослые слушатели. Главное — желание развиваться в выбранной сфере.
Задайте свой вопрос
Напишите всё, что вас интересует — специалисты ЦСИО ответят и помогут разобраться в любом вопросе.
Задайте свой вопрос

Политика возврата денежных средств


Настоящая Политика регулирует порядок возврата оплаты за обучение по всем формам обучения (очная, очно-заочная, заочная с применением ДОТ) и разработана в соответствии с:
– Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»;
– Законом РФ «О защите прав потребителей»;
– Постановлением Правительства РФ № 1441 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг»;
– условиями договора об оказании платных образовательных услуг между ЦСИО и Слушателем.

Политика направлена на то, чтобы правила возврата были прозрачными, понятными и одинаковыми для всех.

1. Возврат средств до начала обучения


Если Слушатель отказывается от обучения до даты начала программы, ЦСИО возвращает оплаченные средства за вычетом фактически понесённых расходов, предусмотренных Постановлением № 1441.

К таким расходам относятся:
  • оформление документов, зачисление и сопровождение;
  • формирование группы и резервирование места;
  • подготовка расписания, материалов и организационных ресурсов;
  • иные расходы, связанные с подготовкой к началу оказания образовательной услуги.
Если фактические расходы отсутствуют или минимальны, возврат может быть произведён в полном объёме.

2. Если Слушатель не приступил к занятиям и не уведомил ЦСИО


Если Слушатель был зачислен на программу, но не приступил к занятиям и не сообщил об отказе заранее:
  • ЦСИО вправе удержать все фактически понесённые расходы, возникшие до момента начала обучения;
  • возврат возможен, но его размер зависит от объёма затрат, понесённых центром для подготовки программы и резервирования места.
Чем позже сообщён отказ — тем выше объём понесённых расходов и тем меньше сумма возврата.

3. Возврат средств во время обучения


Слушатель вправе отказаться от обучения в любой момент. Возврат средств осуществляется пропорционально той части программы, которая не была освоена.

Порядок расчёта:
  • определяется стоимость одного учебного часа (общая стоимость программы делится на общее количество часов);
  • рассчитывается количество часов, которые Слушатель прошёл или получил доступ к ним (в том числе к материалам и записям);
  • удерживается стоимость этих часов;
  • удерживаются фактически понесённые и документально подтверждённые расходы (см. раздел 4);
  • оставшаяся сумма возвращается Слушателю.
Такой подход соответствует ст. 32 Закона РФ «О защите прав потребителей» и п. 32 Правил № 1441.

4. Какие расходы вправе удерживать ЦСИО


В соответствии с Постановлением Правительства РФ № 1441 Исполнитель вправе удержать только фактически понесённые и документально подтверждённые расходы, связанные с исполнением договора об оказании платных образовательных услуг.

К таким расходам относятся:
  • организационно-административные затраты: приём и обработка документов, заключение договора, зачисление, формирование группы, резервирование места, сопровождение Слушателя;
  • подготовка образовательного процесса: разработка и подготовка учебных материалов, формирование и утверждение расписания, методическое сопровождение, создание и настройка технических доступов (при использовании ДОТ);
  • обеспечение условий обучения: аренда помещений, оплата труда преподавателей и персонала, обеспечение инфраструктуры и техническая подготовка;
  • расходы, понесённые до момента получения от Слушателя уведомления об отказе, даже если он не приступил к занятиям.
ЦСИО не удерживает штрафы, пени и иные не обоснованные суммы — только реальные, подтверждённые затраты, связанные с подготовкой и оказанием образовательных услуг.

5. Возврат после окончания обучения


После завершения программы возврат возможен только в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации и договором, в том числе:
  • образовательная услуга оказана не в полном объёме;
  • имели место подтверждённые нарушения условий договора со стороны Исполнителя;
  • обучение проводилось с существенным нарушением установленных сроков или обязательств.
Если обучение полностью оказано и Слушатель получил доступ ко всем материалам, посещал занятия или не заявил претензий в установленный договором срок (например, 14 календарных дней после окончания обучения), возврат не производится.

6. Порядок оформления возврата


Для оформления возврата Слушателю необходимо направить заявление на электронный адрес ЦСИО: info@csio-dpo.ru

В заявлении указываются:
  • ФИО Слушателя;
  • название программы обучения;
  • дата и способ оплаты;
  • причина отказа (для корректного расчёта суммы возврата);
  • банковские реквизиты или данные карты для перечисления средств (если возможно по правилам платёжной системы).
ЦСИО рассматривает заявление в срок до 10 рабочих дней, рассчитывает сумму возврата с учётом фактически оказанных услуг и понесённых расходов и уведомляет Слушателя о результате.

Возврат осуществляется только плательщику и только безналичным способом.

7. Возврат по способам оплаты


7.1. Банковские карты, переводы, оплата по счёту, QR-код

При оплате банковской картой, банковским переводом, по счёту или через QR-код возврат осуществляется на ту же карту или счёт, с которых была произведена оплата. Срок зачисления средств зависит от банка и обычно составляет от 5 до 30 календарных дней после проведения операции возврата.

7.2. Яндекс Pay, Сплит/долями, рассрочки банков

Если оплата была произведена через платёжные сервисы (Яндекс Pay, сервисы Сплит/долями, рассрочки банков и другие платформы), возврат осуществляется в соответствии с правилами соответствующей платёжной системы:
  • сервисы Сплит/долями, как правило, отменяют будущие списания и возвращают уже уплаченные доли согласно своим условиям;
  • банки по программам рассрочки уменьшают задолженность Слушателя или пересматривают график платежей;
  • сроки и порядок возврата определяются правилами платёжной системы или банка.
ЦСИО со своей стороны оформляет и подтверждает возврат в платёжной системе, однако не может изменить установленные ею сроки и порядок обработки операций.

8. Когда возврат не производится


Возврат денежных средств, как правило, не осуществляется, если:
  • образовательная услуга оказана в полном объёме в соответствии с договором и программой;
  • Слушатель не заявил претензий в установленный договором срок после завершения обучения;
  • Слушатель нарушил условия договора, и это сделало невозможным дальнейшее обучение;
  • Слушателю был предоставлен полный объём материалов и услуг по программе, а фактически понесённые расходы ЦСИО равны стоимости обучения.
Вебинары преподавателей
Учебные аудитории
Стоимость обучения
Выберите удобный формат обучения и ознакомьтесь со стоимостью программы. Все занятия проходят с преподавателем в режиме реального времени.
Формат обучения
Количество ак. часов
Продолжительность
Стоимость (руб.)
Формат обучения
Очно
Количество ак. часов 84
Продолжительность от 13 занятий
Стоимость (руб.) от 32000
Формат обучения Группа от 5 чел
Количество ак. часов
84
Лекционные часы: 52
Часы самостоятельной работы: 32
Продолжительность
13 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 32000
Формат обучения Мини группа 2-3 чел
Количество ак. часов
84
Лекционные часы: 52
Часы самостоятельной работы: 32
Продолжительность
13 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 70000
Формат обучения Индивидуально
Количество ак. часов
84
Лекционные часы: 40
Часы самостоятельной работы: 44
Продолжительность
10 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 69000
Формат обучения
Очно-заочно
Количество ак. часов 84
Продолжительность от 6 занятий
Стоимость (руб.) от 29000
Формат обучения Группа от 5 чел
Количество ак. часов
84
Лекционные часы: 40
Часы самостоятельной работы: 44
Продолжительность
10 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 29000
Формат обучения Мини группа 2-3 чел
Количество ак. часов
84
Лекционные часы: 40
Часы самостоятельной работы: 44
Продолжительность
10 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 56000
Формат обучения Индивидуально
Количество ак. часов
84
Лекционные часы: 24
Часы самостоятельной работы: 60
Продолжительность
6 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 63000
Формат обучения
Заочно
Количество ак. часов 84
Продолжительность от 6 занятий
Стоимость (руб.) от 24000
Формат обучения Группа от 5 чел
Количество ак. часов
84
Лекционные часы: 24
Часы самостоятельной работы: 60
Продолжительность
6 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 24000
Формат обучения Мини группа 2-3 чел
Количество ак. часов
84
Лекционные часы: 24
Часы самостоятельной работы: 60
Продолжительность
6 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 50000
Формат обучения Индивидуально
Количество ак. часов
84
Лекционные часы: 24
Часы самостоятельной работы: 60
Продолжительность
6 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 55000
Формат обучения
Дистанционно
Количество ак. часов 84
Продолжительность от 6 занятий
Стоимость (руб.) от 24000
Формат обучения Группа от 5 чел
Количество ак. часов
84
Лекционные часы: 24
Часы самостоятельной работы: 60
Продолжительность
6 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 24000
Формат обучения Мини группа 2-3 чел
Количество ак. часов
84
Лекционные часы: 24
Часы самостоятельной работы: 60
Продолжительность
6 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 50000
Формат обучения Индивидуально
Количество ак. часов
84
Лекционные часы: 24
Часы самостоятельной работы: 60
Продолжительность
6 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 55000
Верните 13% за обучение
Часть стоимости курса можно вернуть через налоговый вычет — разберём, как это работает и кто может получить
Учитесь на лучших условиях
Следите за специальными предложениями и выбирайте программу по сниженной цене. Отличный шанс начать обучение уже сегодня
Карта москвича —
ваш ключ к выгоде
С картой москвича учиться в ЦСИО ещё удобнее: скидки и льготы действуют на многие программы. Развивайтесь и экономьте одновременно
Оставить заявку на обучение
Психолог по работе с подростками и их родителями
Есть промокод?
Ваша заявка принята
Наш методист скоро с вами свяжется!
Преподаватели
Ванцаева Елена
Владимировна
Должность: Преподаватель психологии
Квалификация: Высшее образование — Психология
О преподавателе: Практикующий психолог, специализирующийся по работе с детьми, подростками и взрослыми. В своей педагогической деятельности сочетает научный подход и практические методы консультирования, включая техники стресс-менеджмента и эмоциональной саморегуляции. Её занятия помогают слушателям понимать особенности поведения, развивать навыки общения, предотвращать конфликты и профессиональное выгорание. Особое внимание уделяет работе с обучающимися с ОВЗ и созданию инклюзивной образовательной среды.
Осипенко Ирина
Михайловна
Должность: Преподаватель
Квалификация: Высшее образование — Психолог. Преподаватель
О преподавателе: Глубокая академическая база и практическая работа в сфере психологии позволяют Ирине Михайловне выстраивать обучение на уровне профессионального стандарта. Кандидат психологических наук, специалист в области клинической психологии и супервизии, она сочетает научный подход с вниманием к личному развитию специалиста. В работе опирается на интегративный подход и современные методы клинической супервизии, уделяя особое внимание качеству профессиональной помощи и этике помогающих профессий. На занятиях создаёт безопасное пространство для анализа случаев, развития рефлексии и формирования устойчивых профессиональных навыков, включая практику арт-терапии как инструмента глубинной психологической работы.
Получить консультацию
Не обязательно проходить полный курс, чтобы освоить интересующую тему. Получите индивидуальную консультацию преподавателя и разберите именно те темы, которые необходимы вам сейчас.
Есть промокод?
Ваша заявка принята
Наш методист скоро с вами свяжется!
Советуем пройти с этим курсом
Не нашли нужный курс?
Мы разработаем индивидуальную программу под ваш запрос!
О центре
Курсы
Слушателям
Организациям
Преподавателям