Версия для слабовидящих
Ru/En
+7 (499) 390-64-64
09:00 - 21:00
г Москва Семеновская пл. д.7
info@csio-dpo.ru
+7 (499) 390-64-64
Управление медицинской организацией требует глубокого понимания процессов, нормативной базы и современных технологий здравоохранения. Курс помогает освоить практические инструменты, необходимые руководителю: от стратегического планирования и анализа эффективности до внедрения цифровых решений и управления качеством медицинской помощи. Слушатели учатся выстраивать структуру учреждения, оптимизировать работу подразделений, принимать решения на основе данных и ориентироваться в актуальных моделях финансирования. Программа формирует системное видение работы клиники и готовит специалистов, способных развивать медицинское учреждение в условиях высоких требований к качеству и безопасности.
Диплом предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере: Управления учреждениями здравоохранения, а также специалистов из числа кадрового резерва, руководителей и сотрудников департаментов, управлений, отделов здравоохранения субъектов Российской Федерации и муниципальных образований
Квалификация: Менеджер в сфере здравоохранения
4.7
На основании отзывов
Живое обучение начинается
с преподавателя
Мы показываем, как проходят занятия и как объясняют наши эксперты. Смотрите видео и убедитесь в качестве обучения заранее.
Реальные впечатления слушателей
От коротких видео до подробных письменных историй — наши слушатели честно рассказывают, чему научились и как изменились их возможности. Убедитесь в качестве обучения из первых уст
Учеба без лишних забот
Хотите начать прямо сейчас? Мы предложим рассрочку и удобные варианты оплаты, чтобы вы учились спокойно
Настоящее общение
не записи
Уроки проходят с преподавателями, в формате, который удобен именно вам — очно, заочно или онлайн. Всегда живой диалог и реальная практика
О курсе
Программа
Вопрос-ответ
Отзывы
Оплата
Правила возврата

Менеджмент в здравоохранении: системное управление медицинской организацией


Управление медицинской организацией требует одновременно понимать специфику здравоохранения и владеть полноценным набором управленческих инструментов. Руководителю необходимо работать с персоналом и ресурсами, контролировать качество, оценивать финансовые показатели, принимать стратегические решения и учитывать особенности организации медицинской помощи. Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент в здравоохранении» объемом 520 академических часов помогает сформировать комплексный подход к управлению учреждениями здравоохранения и получить квалификацию «Менеджер в сфере здравоохранения».

В медицинской организации управленческие решения напрямую связаны между собой: структура и кадровый потенциал влияют на организацию процессов, бюджетирование — на возможности развития, качество — на результативность деятельности, а взаимодействие с пациентами и другими заинтересованными сторонами — на профессиональную репутацию учреждения. Поэтому эффективный менеджмент в здравоохранении требует не набора разрозненных знаний, а способности видеть медицинскую организацию как единую систему.

Обучение помогает сформировать именно такой управленческий взгляд. Полученные компетенции позволяют работать со стратегией и администрированием, персоналом и лидерством, экономикой и финансами, качеством, медицинским маркетингом, информационными технологиями и проектами развития, связывая эти направления с реальными задачами учреждений здравоохранения.

Какие профессиональные навыки вы разовьете


  • Управление медицинской организацией. Научитесь рассматривать ресурсы, организационную структуру и управленческие процессы как взаимосвязанные элементы деятельности учреждения здравоохранения.
  • Стратегическое управление. Сможете анализировать условия деятельности организации, определять направления развития и использовать инструменты стратегического менеджмента при подготовке управленческих решений.
  • Администрирование процессов. Получите навыки организации управленческой работы, распределения функций и координации деятельности в медицинской организации.
  • Управление персоналом. Разберетесь в кадровом планировании, подборе, адаптации, развитии, мотивации и оценке эффективности сотрудников.
  • Лидерство и командную работу. Сможете применять управленческие и коммуникационные подходы при работе с коллективом и учитывать особенности поведения сотрудников в разных профессиональных ситуациях.
  • Управление качеством. Получите понимание принципов системы менеджмента качества, контроля процессов, внутренних и внешних проверок и работы с рисками.
  • Экономический анализ в здравоохранении. Сможете учитывать особенности экономики медицинской деятельности, финансирования и планирования ресурсов.
  • Бюджетирование. Научитесь работать с доходами и расходами, центрами финансовой ответственности и финансовыми показателями деятельности.
  • Финансовый менеджмент. Получите инструменты анализа финансового положения организации, планирования и оценки финансовых решений.
  • Маркетинг медицинских услуг. Сможете анализировать внешнюю среду, потребительский рынок, позиционирование и маркетинговые решения медицинской организации.
  • Управление профессиональной репутацией. Научитесь учитывать коммуникации со стейкхолдерами, репутационные риски и факторы рыночного позиционирования учреждения.
  • Управление проектами. Получите навыки проектного и программно-целевого подхода, бизнес-планирования и подготовки инициатив развития.
  • Использование информационных технологий. Разберетесь в роли информационных систем, данных и цифровых инструментов в современном управлении здравоохранением.
  • Принятие управленческих решений. Сможете анализировать информацию, риски и последствия решений и использовать системный подход при управлении организацией.


Где пригодятся компетенции менеджера в сфере здравоохранения


При организации работы медицинского учреждения. Полученные знания помогут оценивать организационную структуру, распределение функций и взаимодействие подразделений. Менеджер сможет рассматривать административные решения с позиции всей системы учреждения, а не только отдельного участка работы.

При планировании развития медицинской организации. Навыки стратегического менеджмента позволяют анализировать текущее положение учреждения, определять направления развития и связывать стратегические задачи с ресурсами и возможностями организации. Это помогает переводить общие цели в более конкретные управленческие решения.

При управлении персоналом медицинской организации. Компетенции программы пригодятся при кадровом планировании, подборе, адаптации, развитии и мотивации работников. Руководитель сможет учитывать не только численность персонала, но и профессиональные компетенции, командное взаимодействие и эффективность работы сотрудников.

При формировании управленческой команды. Знания в области лидерства и психологии управления помогают распределять роли, выстраивать коммуникации и учитывать особенности поведения сотрудников. Это особенно важно в ситуациях, где результат зависит от согласованной работы специалистов разных подразделений.

При управлении качеством медицинской деятельности. Полученные знания позволяют работать с принципами менеджмента качества, системой контроля и оценкой процессов организации. Руководитель сможет рассматривать качество не как отдельную проверочную функцию, а как часть общей системы управления.

При взаимодействии с системой государственных гарантий и ОМС. Программа помогает понимать особенности организации и финансирования медицинской помощи, нормативы и механизмы, влияющие на деятельность учреждения. Эти знания необходимы при планировании ресурсов и принятии административных решений в системе здравоохранения.

При бюджетировании деятельности медицинской организации. Навыки финансового менеджмента пригодятся для работы с доходами и расходами, финансовыми показателями и центрами ответственности. Это позволяет связывать финансовое планирование с задачами подразделений и программами развития учреждения.

При анализе финансовой устойчивости. Полученные компетенции помогают оценивать финансовое положение организации и учитывать экономические последствия управленческих решений. Такой подход особенно важен при выборе направлений развития и распределении ограниченных ресурсов.

При организации платных медицинских услуг и предпринимательских проектов. Знания экономики здравоохранения, бизнес-планирования и финансового управления помогают оценивать экономическую модель нового направления. Менеджер сможет учитывать затраты, возможные источники финансирования и организационные условия реализации проекта.

При продвижении медицинской организации. Навыки маркетинга помогают анализировать потребительский рынок, внешнюю среду и положение учреждения. Полученные знания также пригодятся при формировании комплекса маркетинга и планировании коммуникаций.

При работе с профессиональной репутацией. Компетенции программы позволяют учитывать интересы пациентов, партнеров, органов управления и других заинтересованных сторон. Анализ репутационных рисков и внешних коммуникаций помогает более осознанно выстраивать позиционирование медицинской организации.

При цифровом развитии учреждения. Понимание роли медицинских информационных систем и информационных технологий помогает руководителю участвовать в принятии решений по цифровизации управленческих процессов. Это позволяет оценивать технологии не изолированно, а с позиции задач организации.

При реализации проектов развития. Проектный подход пригодится при внедрении новых управленческих решений, технологических инициатив и программ организационных изменений. Менеджер сможет структурировать цели, ресурсы, участников и ожидаемый результат проекта.

При подготовке управленческих решений. Системный анализ помогает учитывать экономические, кадровые, организационные и внешние факторы одновременно. Это особенно важно для решений, которые затрагивают несколько подразделений или влияют на долгосрочную работу учреждения.

Это лишь часть задач, в которых можно применять полученные знания. Компетенции программы пригодятся при управлении медицинской организацией, работе с персоналом и качеством, финансовом и стратегическом планировании, развитии медицинских услуг, реализации проектов и принятии комплексных управленческих решений в сфере здравоохранения.

Как проходит профессиональная переподготовка по менеджменту в здравоохранении


Обучение можно пройти очно, очно-заочно, заочно или дистанционно, выбрав занятия в группе от 5 человек, мини-группе из 2–3 слушателей или индивидуальный формат. Все занятия проходят с преподавателем в режиме реального времени, поэтому можно обсуждать управленческие ситуации, задавать вопросы и получать обратную связь непосредственно во время обучения. При дистанционном формате сохраняется полноценное взаимодействие с преподавателем — занятия не заменяются самостоятельным просмотром записей.

В процессе обучения управленческие инструменты рассматриваются применительно к сфере здравоохранения: организации работы медицинского учреждения, кадровым и финансовым решениям, качеству, стратегическому развитию, маркетингу, информационным технологиям и проектной деятельности. Практическая составляющая программы позволяет связать изучаемые подходы с профессиональными задачами управления учреждениями здравоохранения.

Программа предусматривает проектную работу и практику по профилю профессиональной деятельности. Также проводится одна промежуточная аттестация в форме зачёта и одна итоговая аттестация в форме экзамена. После успешного освоения программы выдается диплом о профессиональной переподготовке с квалификацией «Менеджер в сфере здравоохранения», предоставляющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере управления учреждениями здравоохранения.

Кому подойдет профессиональная переподготовка по менеджменту в здравоохранении


Руководителям медицинских организаций программа поможет систематизировать управленческий опыт и связать кадровые, финансовые, организационные и стратегические решения в единую систему. Обучение особенно полезно тем, кто отвечает не за отдельную функцию, а за результаты работы учреждения или крупного подразделения.

Руководителям структурных подразделений медицинских учреждений курс поможет глубже понять экономику, управление персоналом, качество и стратегические задачи организации. Полученные компетенции позволяют видеть работу собственного подразделения в контексте всей медицинской организации.

Врачам и другим медицинским специалистам, которые переходят к административной или управленческой деятельности, программа дает системную основу менеджмента. Она помогает дополнить профессиональный опыт знаниями в области управления персоналом, финансами, качеством, проектами и организационным развитием.

Администраторам медицинских организаций обучение будет полезно для расширения управленческих компетенций и понимания процессов, выходящих за рамки текущего администрирования. Это позволяет увереннее участвовать в планировании, координации подразделений и реализации организационных изменений.

Экономистам и специалистам финансовых подразделений программа поможет лучше понимать взаимосвязь экономики учреждения с кадровыми, стратегическими, маркетинговыми и организационными решениями. Такой комплексный взгляд особенно важен при подготовке бюджетов и оценке проектов развития.

Специалистам кадрового резерва обучение дает возможность заранее сформировать управленческие компетенции для последующего перехода на руководящие должности. Программа охватывает не только классические функции менеджера, но и отраслевую специфику здравоохранения.

Руководителям и сотрудникам департаментов, управлений и отделов здравоохранения программа поможет систематизировать знания по менеджменту, экономике, качеству и развитию системы здравоохранения. Полученные компетенции могут использоваться при организационно-управленческой и аналитической работе в отрасли.

Тем, кто планирует получить квалификацию «Менеджер в сфере здравоохранения», профессиональная переподготовка дает комплексную подготовку к новому виду деятельности. Обучение объединяет менеджмент, экономику здравоохранения, управление персоналом, качество, финансы, маркетинг, информационные технологии и проектное управление в единой профессиональной программе.

К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование. Профессиональная переподготовка направлена на подготовку к управленческой деятельности в учреждениях и организациях системы здравоохранения.
  1. Общественное здоровье и здравоохранение
    • Исторические аспекты становления специальности и дисциплины — раскрывается развитие общественного здравоохранения, формирование системы медицинской помощи и роль управленцев в её эволюции.
    • Развитие здравоохранения — рассматриваются этапы становления современной системы здравоохранения, её структура и ключевые направления реформирования.
    • Здоровый образ жизни — изучаются принципы профилактики, поддержания здоровья и формирования культуры здорового поведения в обществе.

  2. Общий и стратегический менеджмент: навыки администрирования
    • Нормативно-правовые акты — анализируются основные законодательные документы, регулирующие деятельность медицинских организаций и систему управления здравоохранением.
    • Классификация медицинской помощи — изучается структура видов медицинской помощи, порядок её оказания и организация взаимодействия между подразделениями.
    • Правовое обеспечение профессиональной медицинской деятельности — рассматриваются юридические аспекты работы медицинских работников и управленцев в сфере здравоохранения.

  3. Экономика здравоохранения и международный бизнес
    • Введение в экономику здравоохранения — изучаются основы финансирования медицинских учреждений, принципы бюджетирования и распределения ресурсов в отрасли.
    • Международный бизнес в здравоохранении — рассматриваются модели зарубежных систем здравоохранения, международные практики управления и взаимодействие с партнёрами на глобальном уровне.

  4. Маркетинг и внешняя среда медицинской деятельности
    • Маркетинг в здравоохранении — раскрываются принципы продвижения медицинских услуг, формирование доверия пациентов и управление имиджем учреждения.
    • Внешняя среда медицинской деятельности — анализируются социальные, экономические и технологические факторы, влияющие на развитие медицинских организаций.

  5. Работа над проектом
    • Этап планирования — разработка идеи проекта, определение целей, задач и ресурсов, необходимых для её реализации.
    • Основной этап — практическая реализация проекта, сбор данных, анализ и оформление управленческих решений.
    • Заключительный этап — подведение итогов, оформление выводов и презентация результатов проектной работы.


Где проходят очные занятия?
Очные занятия проходят в аудиториях нашего центра в Москве. Для онлайн-слушателей доступны дистанционные форматы.
Можно ли оплатить обучение частями?
Да, мы предлагаем гибкие условия оплаты. Возможна рассрочка.
Вносятся ли документы в ФИС ФРДО?
Да, все дипломы и удостоверения вносятся в Федеральный реестр, что подтверждает их подлинность.
Какие документы нужны для поступления?
Для поступления необходимо предоставить: паспорт, документ о предыдущем образовании, СНИЛС, а также свидетельство о браке/расторжении брака или документ о смене ФИО, если данные менялись.
Как проходит обучение в вашем центре?
Все занятия ведут преподаватели, поэтому вы всегда работаете в «живом» формате: лекции, практика, разбор кейсов, ответы на вопросы.
Чем повышение квалификации отличается от переподготовки?
Повышение квалификации обновляет и расширяет уже имеющиеся знания в вашей профессии, а профессиональная переподготовка даёт новую квалификацию.
Предусмотрена ли аттестация по окончании обучения?
Да. В зависимости от образовательной программы могут быть предусмотрены промежуточная и итоговая аттестации. Формы и порядок их проведения определяются конкретной образовательной программой.
Кто может поступить на программы профессиональной переподготовки?
Программы доступны слушателям с высшим или средним профессиональным образованием, а также студентам вузов и колледжей при наличии справки.
Что даёт программа профессиональной переподготовки?
Получение новых профессиональных компетенции, основанных на практическом опыте преподавателей центра. После завершения программы вы получаете диплом о профессиональной переподготовке, который даёт право официально работать в новой профессиональной сфере.
Задайте свой вопрос
Напишите всё, что вас интересует — специалисты ЦСИО ответят и помогут разобраться в любом вопросе.
Задайте свой вопрос

Политика возврата денежных средств


Настоящая Политика регулирует порядок возврата оплаты за обучение по всем формам обучения (очная, очно-заочная, заочная с применением ДОТ) и разработана в соответствии с:
– Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»;
– Законом РФ «О защите прав потребителей»;
– Постановлением Правительства РФ № 1441 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг»;
– условиями договора об оказании платных образовательных услуг между ЦСИО и Слушателем.

Политика направлена на то, чтобы правила возврата были прозрачными, понятными и одинаковыми для всех.

1. Возврат средств до начала обучения


Если Слушатель отказывается от обучения до даты начала программы, ЦСИО возвращает оплаченные средства за вычетом фактически понесённых расходов, предусмотренных Постановлением № 1441.

К таким расходам относятся:
  • оформление документов, зачисление и сопровождение;
  • формирование группы и резервирование места;
  • подготовка расписания, материалов и организационных ресурсов;
  • иные расходы, связанные с подготовкой к началу оказания образовательной услуги.
Если фактические расходы отсутствуют или минимальны, возврат может быть произведён в полном объёме.

2. Если Слушатель не приступил к занятиям и не уведомил ЦСИО


Если Слушатель был зачислен на программу, но не приступил к занятиям и не сообщил об отказе заранее:
  • ЦСИО вправе удержать все фактически понесённые расходы, возникшие до момента начала обучения;
  • возврат возможен, но его размер зависит от объёма затрат, понесённых центром для подготовки программы и резервирования места.
Чем позже сообщён отказ — тем выше объём понесённых расходов и тем меньше сумма возврата.

3. Возврат средств во время обучения


Слушатель вправе отказаться от обучения в любой момент. Возврат средств осуществляется пропорционально той части программы, которая не была освоена.

Порядок расчёта:
  • определяется стоимость одного учебного часа (общая стоимость программы делится на общее количество часов);
  • рассчитывается количество часов, которые Слушатель прошёл или получил доступ к ним (в том числе к материалам и записям);
  • удерживается стоимость этих часов;
  • удерживаются фактически понесённые и документально подтверждённые расходы (см. раздел 4);
  • оставшаяся сумма возвращается Слушателю.
Такой подход соответствует ст. 32 Закона РФ «О защите прав потребителей» и п. 32 Правил № 1441.

4. Какие расходы вправе удерживать ЦСИО


В соответствии с Постановлением Правительства РФ № 1441 Исполнитель вправе удержать только фактически понесённые и документально подтверждённые расходы, связанные с исполнением договора об оказании платных образовательных услуг.

К таким расходам относятся:
  • организационно-административные затраты: приём и обработка документов, заключение договора, зачисление, формирование группы, резервирование места, сопровождение Слушателя;
  • подготовка образовательного процесса: разработка и подготовка учебных материалов, формирование и утверждение расписания, методическое сопровождение, создание и настройка технических доступов (при использовании ДОТ);
  • обеспечение условий обучения: аренда помещений, оплата труда преподавателей и персонала, обеспечение инфраструктуры и техническая подготовка;
  • расходы, понесённые до момента получения от Слушателя уведомления об отказе, даже если он не приступил к занятиям.
ЦСИО не удерживает штрафы, пени и иные не обоснованные суммы — только реальные, подтверждённые затраты, связанные с подготовкой и оказанием образовательных услуг.

5. Возврат после окончания обучения


После завершения программы возврат возможен только в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации и договором, в том числе:
  • образовательная услуга оказана не в полном объёме;
  • имели место подтверждённые нарушения условий договора со стороны Исполнителя;
  • обучение проводилось с существенным нарушением установленных сроков или обязательств.
Если обучение полностью оказано и Слушатель получил доступ ко всем материалам, посещал занятия или не заявил претензий в установленный договором срок (например, 14 календарных дней после окончания обучения), возврат не производится.

6. Порядок оформления возврата


Для оформления возврата Слушателю необходимо направить заявление на электронный адрес ЦСИО: info@csio-dpo.ru

В заявлении указываются:
  • ФИО Слушателя;
  • название программы обучения;
  • дата и способ оплаты;
  • причина отказа (для корректного расчёта суммы возврата);
  • банковские реквизиты или данные карты для перечисления средств (если возможно по правилам платёжной системы).
ЦСИО рассматривает заявление в срок до 10 рабочих дней, рассчитывает сумму возврата с учётом фактически оказанных услуг и понесённых расходов и уведомляет Слушателя о результате.

Возврат осуществляется только плательщику и только безналичным способом.

7. Возврат по способам оплаты


7.1. Банковские карты, переводы, оплата по счёту, QR-код

При оплате банковской картой, банковским переводом, по счёту или через QR-код возврат осуществляется на ту же карту или счёт, с которых была произведена оплата. Срок зачисления средств зависит от банка и обычно составляет от 5 до 30 календарных дней после проведения операции возврата.

7.2. Яндекс Pay, Сплит/долями, рассрочки банков

Если оплата была произведена через платёжные сервисы (Яндекс Pay, сервисы Сплит/долями, рассрочки банков и другие платформы), возврат осуществляется в соответствии с правилами соответствующей платёжной системы:
  • сервисы Сплит/долями, как правило, отменяют будущие списания и возвращают уже уплаченные доли согласно своим условиям;
  • банки по программам рассрочки уменьшают задолженность Слушателя или пересматривают график платежей;
  • сроки и порядок возврата определяются правилами платёжной системы или банка.
ЦСИО со своей стороны оформляет и подтверждает возврат в платёжной системе, однако не может изменить установленные ею сроки и порядок обработки операций.

8. Когда возврат не производится


Возврат денежных средств, как правило, не осуществляется, если:
  • образовательная услуга оказана в полном объёме в соответствии с договором и программой;
  • Слушатель не заявил претензий в установленный договором срок после завершения обучения;
  • Слушатель нарушил условия договора, и это сделало невозможным дальнейшее обучение;
  • Слушателю был предоставлен полный объём материалов и услуг по программе, а фактически понесённые расходы ЦСИО равны стоимости обучения.
Вебинары преподавателей
Учебные аудитории
Стоимость обучения
Выберите удобный формат обучения и ознакомьтесь со стоимостью программы. Все занятия проходят с преподавателем в режиме реального времени.
Формат обучения
Количество ак. часов
Продолжительность
Стоимость (руб.)
Формат обучения
Очно
Количество ак. часов 520
Продолжительность от 33 занятий
Стоимость (руб.) от 107000
Формат обучения Группа от 5 чел
Количество ак. часов
520
Лекционные часы: 264
Часы самостоятельной работы: 256
Продолжительность
66 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 107000
Формат обучения Мини группа 2-3 чел
Количество ак. часов
520
Лекционные часы: 264
Часы самостоятельной работы: 256
Продолжительность
66 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 200000
Формат обучения Индивидуально
Количество ак. часов
520
Лекционные часы: 132
Часы самостоятельной работы: 388
Продолжительность
33 занятия
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 200000
Формат обучения
Очно-заочно
Количество ак. часов 520
Продолжительность от 29 занятий
Стоимость (руб.) от 95000
Формат обучения Группа от 5 чел
Количество ак. часов
520
Лекционные часы: 232
Часы самостоятельной работы: 288
Продолжительность
58 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 95000
Формат обучения Мини группа 2-3 чел
Количество ак. часов
520
Лекционные часы: 232
Часы самостоятельной работы: 288
Продолжительность
58 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 190000
Формат обучения Индивидуально
Количество ак. часов
520
Лекционные часы: 116
Часы самостоятельной работы: 404
Продолжительность
29 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 190000
Формат обучения
Заочно
Количество ак. часов 520
Продолжительность от 25 занятий
Стоимость (руб.) от 83000
Формат обучения Группа от 5 чел
Количество ак. часов
520
Лекционные часы: 200
Часы самостоятельной работы: 320
Продолжительность
50 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 83000
Формат обучения Мини группа 2-3 чел
Количество ак. часов
520
Лекционные часы: 200
Часы самостоятельной работы: 320
Продолжительность
50 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 170000
Формат обучения Индивидуально
Количество ак. часов
520
Лекционные часы: 100
Часы самостоятельной работы: 420
Продолжительность
25 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 170000
Формат обучения
Дистанционно
Количество ак. часов 520
Продолжительность от 25 занятий
Стоимость (руб.) от 83000
Формат обучения Группа от 5 чел
Количество ак. часов
520
Лекционные часы: 200
Часы самостоятельной работы: 320
Продолжительность
50 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 83000
Формат обучения Мини группа 2-3 чел
Количество ак. часов
520
Лекционные часы: 200
Часы самостоятельной работы: 320
Продолжительность
50 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 170000
Формат обучения Индивидуально
Количество ак. часов
520
Лекционные часы: 100
Часы самостоятельной работы: 420
Продолжительность
25 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.) 170000
Верните 13% за обучение
Часть стоимости курса можно вернуть через налоговый вычет — разберём, как это работает и кто может получить
Учитесь на лучших условиях
Следите за специальными предложениями и выбирайте программу по сниженной цене. Отличный шанс начать обучение уже сегодня
Карта москвича —
ваш ключ к выгоде
С картой москвича учиться в ЦСИО ещё удобнее: скидки и льготы действуют на многие программы. Развивайтесь и экономьте одновременно
Оставить заявку на обучение
Менеджмент в здравоохранении
Есть промокод?
Ваша заявка принята
Наш методист скоро с вами свяжется!
Получить консультацию
Не обязательно проходить полный курс, чтобы освоить интересующую тему. Получите индивидуальную консультацию преподавателя и разберите именно те темы, которые необходимы вам сейчас.
Есть промокод?
Ваша заявка принята
Наш методист скоро с вами свяжется!
Советуем пройти с этим курсом
Не нашли нужный курс?
Мы разработаем индивидуальную программу под ваш запрос!
О центре
Курсы
Слушателям
Организациям
Преподавателям