Программа помогает освоить профессию социального педагога и научиться сопровождать детей, подростков и семьи в самых разных жизненных ситуациях. Обучение дает системное понимание воспитательной работы, профилактики социальных рисков и взаимодействия с участниками образовательной среды. Слушатели получают практические инструменты диагностики, поддержки и консультирования, учатся выстраивать партнерство с родителями, педагогами и социальными службами. Такой формат позволяет уверенно работать с детьми, нуждающимися в помощи, планировать воспитательные проекты и создавать безопасную, развивающую среду в образовательной организации.
Диплом предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере: Образования и социальной деятельности
Квалификация: Социальный педагог
Живое обучение начинается
с преподавателя
Мы показываем, как проходят занятия и как объясняют наши эксперты. Смотрите видео и убедитесь в качестве обучения заранее.
Реальные впечатления слушателей
От коротких видео до подробных письменных историй — наши слушатели честно рассказывают, чему научились и как изменились их возможности. Убедитесь в качестве обучения из первых уст
Учеба без лишних забот
Хотите начать прямо сейчас? Мы предложим рассрочку и удобные варианты оплаты, чтобы вы учились спокойно
Настоящее общение
не записи
Уроки проходят с преподавателями, в формате, который удобен именно вам — очно, заочно или онлайн. Всегда живой диалог и реальная практика
О курсе
Программа
Вопрос-ответ
Отзывы
Оплата
Правила возврата
Практическое обучение с реальной пользой
Программа «Педагогическое образование: социальный педагог» направлена на формирование профессиональных компетенций в области организации воспитательного процесса, профилактики социальных проблем и сопровождения обучающихся в процессе социализации. Обучение соединяет педагогические и психологические подходы, позволяет освоить современные технологии поддержки детей, подростков и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Программа развивает способность проектировать воспитательные мероприятия, работать с различными категориями обучающихся и выстраивать взаимодействие с родителями, педагогами и социальными службами.
Что вы освоите
Изучите основы социальной педагогики и научитесь применять методы педагогического сопровождения обучающихся в образовательной и социальной среде.
Освоите методы диагностики и профилактики социальных девиаций, а также способы помощи детям и подросткам, испытывающим трудности в обучении и поведении.
Научитесь организовывать воспитательную и культурно-просветительную деятельность, направленную на развитие социальной активности и ответственности личности.
Разберётесь в правовых аспектах педагогической и социальной работы, научитесь защищать права и интересы обучающихся.
Овладеете навыками взаимодействия с учреждениями социальной защиты, образования, здравоохранения и правоохранительных органов.
Научитесь разрабатывать и реализовывать программы социально-педагогической поддержки, адаптации и реабилитации обучающихся.
Формат и результат
👉 Курс реализуется в разных форматах обучения, что позволяет выбрать оптимальный вариант для каждого слушателя. Обучение строится на сочетании теоретических и практических занятий, включающих анализ реальных ситуаций, проектную работу и практику в организациях социальной сферы. В ходе курса слушатели осваивают современные технологии педагогической деятельности, методы профилактики девиантного поведения и способы поддержки обучающихся в сложных жизненных обстоятельствах. Программа готовит специалистов, способных эффективно выстраивать воспитательную работу и содействовать успешной социализации личности.
Кому будет полезен курс
Программа подойдёт педагогам, психологам, социальным работникам и специалистам, работающим с детьми, подростками и семьями. Курс предназначен для тех, кто хочет расширить профессиональные возможности, получить квалификацию социального педагога и работать в образовательных и социальных учреждениях, помогая людям адаптироваться, развиваться и преодолевать жизненные трудности.
Методологические основы педагогической деятельности в системе социальной работы
Социальная педагогика в системе наук о человеке — раскрывается место социальной педагогики среди гуманитарных дисциплин, её взаимосвязь с психологией, социологией и педагогикой.
Социально-педагогический процесс: понятие, сущность, содержание — изучаются этапы, структура и механизмы взаимодействия участников социально-педагогического процесса.
Структура и содержание социально-педагогической технологии — рассматриваются методы, приёмы и инструменты педагогического сопровождения личности в социальной среде.
История социально-педагогических идей
История развития социальной педагогики как науки и практики — анализируются этапы становления социальной педагогики, ключевые концепции и направления её развития в России и за рубежом.
Правовое регулирование и нормативные правовые акты, регулирующие социально-педагогическую деятельность
Законодательные основы социально-педагогической деятельности — изучаются законы и нормативные документы, определяющие права и обязанности социальных педагогов и участников образовательного процесса.
Содержание и методика педагогической работы в сфере социального обслуживания
Социально-педагогическая деятельность с семьёй и детьми, оставшимися без попечения родителей — рассматриваются подходы к профилактике семейного неблагополучия и защите детства.
Социально-педагогическая деятельность с детьми с особыми нуждами — изучаются методы сопровождения, адаптации и инклюзии обучающихся с ОВЗ.
Социально-педагогическая деятельность с пожилыми людьми — раскрываются особенности организации помощи, поддержки и вовлечения пожилых граждан в социально-культурную деятельность.
Педагогическая деятельность в учреждениях социальной защиты и других сферах общества
Социально-педагогическая деятельность с детьми девиантного поведения — рассматриваются методы коррекции, профилактики и реабилитации несовершеннолетних.
Социально-педагогическая деятельность в учреждениях МВД — изучаются особенности работы педагога в закрытых учреждениях и взаимодействие с правоохранительными органами.
Социально-педагогическая деятельность в учреждениях образования — анализируются модели сопровождения и поддержки обучающихся, профилактика конфликтов и буллинга.
Социально-педагогическая деятельность в учреждениях здравоохранения — рассматриваются задачи поддержки пациентов и взаимодействие медицинских и педагогических служб.
Образовательно-воспитательные проблемы работы в пенитенциарных учреждениях — изучаются подходы к ресоциализации, образованию и воспитанию осуждённых.
Педагогическая культура социального работника — раскрываются ценности, профессиональная этика и компетенции педагога в социальной сфере.
Особенности социально-педагогической работы за рубежом — проводится сравнительный анализ зарубежных моделей социальной поддержки и воспитания.
Проектирование, программирование и планирование социально-педагогической деятельности
Подходы к программированию социально-педагогической деятельности — изучаются принципы разработки, планирования и реализации программ социальной помощи и сопровождения.
Где проходят очные занятия?
Очные занятия проходят в аудиториях нашего центра в Москве. Для онлайн-слушателей доступны дистанционные форматы.
Можно ли оплатить обучение частями?
Да, мы предлагаем гибкие условия оплаты. Возможна рассрочка.
Вносятся ли документы в ФИС ФРДО?
Да, все дипломы и удостоверения вносятся в Федеральный реестр, что подтверждает их подлинность.
Какие документы нужны для поступления?
Для поступления необходимо предоставить: паспорт, документ о предыдущем образовании, СНИЛС, а также свидетельство о браке/расторжении брака или документ о смене ФИО, если данные менялись.
Как проходит обучение в вашем центре?
Все занятия ведут преподаватели, поэтому вы всегда работаете в «живом» формате: лекции, практика, разбор кейсов, ответы на вопросы.
Чем повышение квалификации отличается от переподготовки?
Повышение квалификации обновляет и расширяет уже имеющиеся знания в вашей профессии, а профессиональная переподготовка даёт новую квалификацию.
Есть ли итоговая аттестация?
Да, по каждой программе предусмотрены промежуточные зачёты и итоговый экзамен или защита работы.
Кто может поступить на программы профессиональной переподготовки?
Программы доступны слушателям с высшим или средним профессиональным образованием, а также студентам вузов и колледжей при наличии справки.
Что даёт программа профессиональной переподготовки?
Получение новых профессиональных компетенции, основанных на практическом опыте преподавателей центра. После завершения программы вы получаете диплом о профессиональной переподготовке, который даёт право официально работать в новой профессиональной сфере.
Настоящая Политика регулирует порядок возврата оплаты за обучение по всем формам обучения (очная, очно-заочная, заочная с применением ДОТ) и разработана в соответствии с:
– Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»;
– Законом РФ «О защите прав потребителей»;
– Постановлением Правительства РФ № 1441 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг»;
– условиями договора об оказании платных образовательных услуг между ЦСИО и Слушателем.
Политика направлена на то, чтобы правила возврата были прозрачными, понятными и одинаковыми для всех.
1. Возврат средств до начала обучения
Если Слушатель отказывается от обучения до даты начала программы, ЦСИО возвращает оплаченные средства за вычетом фактически понесённых расходов, предусмотренных Постановлением № 1441.
К таким расходам относятся:
оформление документов, зачисление и сопровождение;
формирование группы и резервирование места;
подготовка расписания, материалов и организационных ресурсов;
иные расходы, связанные с подготовкой к началу оказания образовательной услуги.
Если фактические расходы отсутствуют или минимальны, возврат может быть произведён в полном объёме.
2. Если Слушатель не приступил к занятиям и не уведомил ЦСИО
Если Слушатель был зачислен на программу, но не приступил к занятиям и не сообщил об отказе заранее:
ЦСИО вправе удержать все фактически понесённые расходы, возникшие до момента начала обучения;
возврат возможен, но его размер зависит от объёма затрат, понесённых центром для подготовки программы и резервирования места.
Чем позже сообщён отказ — тем выше объём понесённых расходов и тем меньше сумма возврата.
3. Возврат средств во время обучения
Слушатель вправе отказаться от обучения в любой момент. Возврат средств осуществляется пропорционально той части программы, которая не была освоена.
Порядок расчёта:
определяется стоимость одного учебного часа (общая стоимость программы делится на общее количество часов);
рассчитывается количество часов, которые Слушатель прошёл или получил доступ к ним (в том числе к материалам и записям);
удерживается стоимость этих часов;
удерживаются фактически понесённые и документально подтверждённые расходы (см. раздел 4);
оставшаяся сумма возвращается Слушателю.
Такой подход соответствует ст. 32 Закона РФ «О защите прав потребителей» и п. 32 Правил № 1441.
4. Какие расходы вправе удерживать ЦСИО
В соответствии с Постановлением Правительства РФ № 1441 Исполнитель вправе удержать только фактически понесённые и документально подтверждённые расходы, связанные с исполнением договора об оказании платных образовательных услуг.
К таким расходам относятся:
организационно-административные затраты: приём и обработка документов, заключение договора, зачисление, формирование группы, резервирование места, сопровождение Слушателя;
подготовка образовательного процесса: разработка и подготовка учебных материалов, формирование и утверждение расписания, методическое сопровождение, создание и настройка технических доступов (при использовании ДОТ);
обеспечение условий обучения: аренда помещений, оплата труда преподавателей и персонала, обеспечение инфраструктуры и техническая подготовка;
расходы, понесённые до момента получения от Слушателя уведомления об отказе, даже если он не приступил к занятиям.
ЦСИО не удерживает штрафы, пени и иные не обоснованные суммы — только реальные, подтверждённые затраты, связанные с подготовкой и оказанием образовательных услуг.
5. Возврат после окончания обучения
После завершения программы возврат возможен только в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации и договором, в том числе:
образовательная услуга оказана не в полном объёме;
имели место подтверждённые нарушения условий договора со стороны Исполнителя;
обучение проводилось с существенным нарушением установленных сроков или обязательств.
Если обучение полностью оказано и Слушатель получил доступ ко всем материалам, посещал занятия или не заявил претензий в установленный договором срок (например, 14 календарных дней после окончания обучения), возврат не производится.
6. Порядок оформления возврата
Для оформления возврата Слушателю необходимо направить заявление на электронный адрес ЦСИО: info@csio-dpo.ru
В заявлении указываются:
ФИО Слушателя;
название программы обучения;
дата и способ оплаты;
причина отказа (для корректного расчёта суммы возврата);
банковские реквизиты или данные карты для перечисления средств (если возможно по правилам платёжной системы).
ЦСИО рассматривает заявление в срок до 10 рабочих дней, рассчитывает сумму возврата с учётом фактически оказанных услуг и понесённых расходов и уведомляет Слушателя о результате.
Возврат осуществляется только плательщику и только безналичным способом.
7. Возврат по способам оплаты
7.1. Банковские карты, переводы, оплата по счёту, QR-код
При оплате банковской картой, банковским переводом, по счёту или через QR-код возврат осуществляется на ту же карту или счёт, с которых была произведена оплата. Срок зачисления средств зависит от банка и обычно составляет от 5 до 30 календарных дней после проведения операции возврата.
7.2. Яндекс Pay, Сплит/долями, рассрочки банков
Если оплата была произведена через платёжные сервисы (Яндекс Pay, сервисы Сплит/долями, рассрочки банков и другие платформы), возврат осуществляется в соответствии с правилами соответствующей платёжной системы:
сервисы Сплит/долями, как правило, отменяют будущие списания и возвращают уже уплаченные доли согласно своим условиям;
банки по программам рассрочки уменьшают задолженность Слушателя или пересматривают график платежей;
сроки и порядок возврата определяются правилами платёжной системы или банка.
ЦСИО со своей стороны оформляет и подтверждает возврат в платёжной системе, однако не может изменить установленные ею сроки и порядок обработки операций.
8. Когда возврат не производится
Возврат денежных средств, как правило, не осуществляется, если:
образовательная услуга оказана в полном объёме в соответствии с договором и программой;
Слушатель не заявил претензий в установленный договором срок после завершения обучения;
Слушатель нарушил условия договора, и это сделало невозможным дальнейшее обучение;
Слушателю был предоставлен полный объём материалов и услуг по программе, а фактически понесённые расходы ЦСИО равны стоимости обучения.
Наши соц сети
Учебные аудитории
Стоимость обучения
Выберите удобный формат обучения и ознакомьтесь со стоимостью программы. Все занятия проходят с преподавателем в режиме реального времени.
Формат обучения
Количество ак. часов
Продолжительность
Стоимость (руб.)
Формат обучения
Очно
Количество ак. часов
280
Продолжительность
от 19 занятий
Стоимость (руб.)
от 66000
Формат обучения
Группа от 5 чел
Количество ак. часов
280
Лекционные часы: 152
Часы самостоятельной работы: 128
Продолжительность
38 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.)
66000
Формат обучения
Мини группа 2-3 чел
Количество ак. часов
280
Лекционные часы: 152
Часы самостоятельной работы: 128
Продолжительность
38 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.)
130000
Формат обучения
Индивидуально
Количество ак. часов
280
Лекционные часы: 76
Часы самостоятельной работы: 204
Продолжительность
19 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.)
140000
Формат обучения
Очно-заочно
Количество ак. часов
280
Продолжительность
от 21 занятия
Стоимость (руб.)
от 72000
Формат обучения
Группа от 5 чел
Количество ак. часов
280
Лекционные часы: 168
Часы самостоятельной работы: 112
Продолжительность
42 занятия
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.)
72000
Формат обучения
Мини группа 2-3 чел
Количество ак. часов
280
Лекционные часы: 168
Часы самостоятельной работы: 112
Продолжительность
42 занятия
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.)
115000
Формат обучения
Индивидуально
Количество ак. часов
280
Лекционные часы: 84
Часы самостоятельной работы: 196
Продолжительность
21 занятие
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.)
120000
Формат обучения
Заочно
Количество ак. часов
280
Продолжительность
от 10 занятий
Стоимость (руб.)
от 40000
Формат обучения
Группа от 5 чел
Количество ак. часов
280
Лекционные часы: 80
Часы самостоятельной работы: 200
Продолжительность
20 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.)
40000
Формат обучения
Мини группа 2-3 чел
Количество ак. часов
280
Лекционные часы: 80
Часы самостоятельной работы: 200
Продолжительность
20 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.)
88000
Формат обучения
Индивидуально
Количество ак. часов
280
Лекционные часы: 40
Часы самостоятельной работы: 240
Продолжительность
10 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.)
90000
Формат обучения
Дистанционно
Количество ак. часов
280
Продолжительность
от 10 занятий
Стоимость (руб.)
от 40000
Формат обучения
Группа от 5 чел
Количество ак. часов
280
Лекционные часы: 80
Часы самостоятельной работы: 200
Продолжительность
20 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.)
40000
Формат обучения
Мини группа 2-3 чел
Количество ак. часов
280
Лекционные часы: 80
Часы самостоятельной работы: 200
Продолжительность
20 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.)
88000
Формат обучения
Индивидуально
Количество ак. часов
280
Лекционные часы: 40
Часы самостоятельной работы: 240
Продолжительность
10 занятий
Одно занятие: 4 часа
Стоимость (руб.)
90000
Верните 13% за обучение
Часть стоимости курса можно вернуть через налоговый вычет — разберём, как это работает и кто может получить
Учитесь на лучших условиях
Следите за специальными предложениями и выбирайте программу по сниженной цене. Отличный шанс начать обучение уже сегодня
Карта москвича —
ваш ключ к выгоде
С картой москвича учиться в ЦСИО ещё удобнее: скидки и льготы действуют на многие программы. Развивайтесь и экономьте одновременно
Получить консультацию
Не обязательно проходить полный курс, чтобы освоить интересующую тему.
Получите индивидуальную консультацию преподавателя и разберите именно те темы, которые
необходимы вам сейчас.
Курс по детской психологии даёт целостное понимание возрастных особенностей психического развития ребёнка и формирует практические навыки взаимодействия с детьми разных возрастов. В процессе обучения вы разберётесь, как меняются мышление, эмоции и поведение ребёнка от раннего детства до подросткового периода, научитесь замечать тревожные сигналы и корректно на них реагировать. Обучение детской психологии ориентировано на реальные жизненные и образовательные ситуации, с которыми сталкиваются родители и взрослые, работающие с детьми. Курс по детской психологии помогает развить навыки наблюдения, эмпатического общения и поддержки ребёнка в кризисные и адаптационные периоды. В результате обучение позволяет увереннее выстраивать контакт с детьми, понимать причины их поведения и применять полученные знания в повседневной практике.
Курс помогает разобраться, как психические процессы, мотивация, эмоции и волевые качества влияют на результат в спорте и физической культуре. Слушатели осваивают методы психодиагностики, поддержки и коррекции состояний, учатся работать со стрессом, выгоранием и взаимодействием «тренер—спортсмен», формируя психологически устойчивую, мотивирующую и безопасную тренировочную среду.
Курс даёт педагогам практические инструменты для организации обучения и воспитания детей с ОВЗ в инклюзивной и интегрированной среде по требованиям ФГОС ДО. Слушатели учатся адаптировать образовательные программы, выстраивать развивающую среду, применять коррекционно-развивающие технологии и эффективно взаимодействовать с родителями и командой сопровождения. Программа помогает уверенно и профессионально поддерживать развитие детей с различными особенностями здоровья, создавая условия для их безопасного и полноценного включения в образовательный процесс.
Программа помогает освоить комплексный подход к психолого-педагогическому сопровождению в образовательной среде. Слушатели учатся проводить диагностику, выстраивать консультирование, создавать безопасный климат в классе и работать с трудными ситуациями — от конфликтов до проблем адаптации. Обучение даёт практические инструменты взаимодействия с детьми, родителями и педагогами, помогает сформировать уверенность в работе с ОВЗ, кризисными состояниями и профилактическими программами. Курс позволяет выстроить профессиональную систему помощи и стать ключевым специалистом поддержки в образовательной организации.
Курс помогает педагогам и тренерам уверенно работать в соответствии с ФГОС, применять современные методики преподавания физической культуры и объективные инструменты оценки достижений учащихся. Слушатели осваивают планирование уроков, мониторинг физической подготовленности, разработку методических материалов и внедрение здоровьесберегающих технологий. Обучение даёт практические навыки, необходимые для повышения качества уроков и эффективного контроля результатов обучения.
Программа помогает педагогам выстроить современную воспитательную среду и уверенно применять требования ФГОС в ежедневной работе. Слушатели учатся проектировать воспитательные программы, организовывать внеурочную деятельность, анализировать результаты и создавать безопасную, мотивирующую атмосферу для обучающихся. Курс даёт практические инструменты взаимодействия с семьями, коллегами и социальными партнёрами, позволяя выстраивать системную и эффективную воспитательную работу. Обучение помогает педагогам перейти на новый уровень профессиональной компетентности и качественно улучшить организационно-педагогические процессы в школе.